私にはわからない存在意義。授業を聞いても取れない点数。授業で触れてない問題系統。時間内に解けない問題量。明らかに狭い解答スペース。それなのに厳しい減点方式。伝わる先生の悪意。授業を聞けば取れる平均。復習すればいらないテスト勉強。これはある…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。
